Ensayo

ENSAYO SOBRE LA FORMACIÓN DE ALUMNOS PARA EL FUTURO. 

En un mundo globalizado y conectado donde la tecnología cada vez es más eficiente y necesaria. La tecnología y el desarrollo de contenidos digitales formativos contribuirán a la internacionalización del sector educativo, donde el uso de la información y la comunicación permiten poner a disposición de cualquiera, las ofertas formativas a tan solo un solo click, donde permite conocer herramientas innovadora en todo las partes del mundo y enriquecer el espacio educacional de los estudiantes de diversos perfiles culturales y sociales. La educación ha ido cambiando en los últimos años. Si antes adquirir información era la variable de mayor importancia, hoy con el conocimiento al alcance de todos, la formación debe ser catalizadora del mismo, aportando un complemento actualizado y novedoso para los alumnos. Por esta razón, la educación se ha vuelto en un ámbito global, tanto desde el punto de vista de los contenidos, donde se localiza únicamente al entorno más cercano de los alumnos, así como también, desde el punto de vista de los espacios; donde el aula ya no es un único lugar físico al que se accede para desarrollar un proceso de enseñanza-aprendizaje.

La formación de los alumnos para el futuro, da inicio en el contexto académico o estudios básicos en la escolaridad de los alumnos, donde en los primeros niveles de la educación de cada individuo son los que sirven de andamiaje y se desarrollan todas las habilidades tanto cognitivas, emocionales, afectivas, socioemocionales y sociales entre otras. Esta formación debe ser entendida como la orientación metodológica que promueve el crecimiento humano a través de un proceso que implica una visión multidimensional del ser humano, donde la educación para el futuro, no solo se debe propiciar conocimientos necesarios, sino que debe reestructurar el actual modelo de educación y entender las competencias y características, que deberán ser estimuladas y enseñadas a los estudiantes.

La formación de los estudiantes, independientemente de los objetivos de cada programa académico, debe tener un carácter integral y partir de una visión humanista y responsable frente a las necesidades y oportunidades del desarrollo.

Las nuevas tendencias para formar los estudiantes para el futuro, de ser visualizada en el aspecto de formación moral de cada alumno, donde se despierte en cada uno los valores que conforman un sujeto comprometido con el fortalecimiento de nuestra sociedad. 

Por otra parte la formación integral de los alumnos implica una perspectiva de aprendizaje intencional, dirigida al fortalecimiento de una personalidad responsable, ética, crítica, participativa, creativa, solidaria y con capacidad de reconocer e interactuar con su entorno para que construya su identidad personal, social y cultural. Buscando promover el crecimiento humano a través de un proceso que supone una visión multidimensional de la persona, donde pueda desarrollar aspectos como la inteligencia emocional, intelectual, social, material, espiritual y valorativa.

En definitiva las expectativas futuras de cada alumna se pueden visualizar de manera emprendedora y formativa tanto en lo en el ámbito académico, como en lo tecnológico y sobre todo en la formación integral y valorativa, Por lo tanto, la formación del alumno debe concebirse como base fundamental para el desarrollo armónico y futuro de la humanidad. Indudablemente la educación integral, es la base para la formación de nuestros presentes y futuros profesionistas, egresados de las diversas Universidades e Institutos Tecnológicos o técnicos, pero además, es el punto de partida para concebir una mejor sociedad, una sociedad en desarrollo, acorde con los tiempos, pero también, con los cambios y transformaciones que caracterizan al mundo globalizado de hoy.